骨牌访港连情谊

 时间(2010-11-29)   浏览(1668)

2010年11月20日至28日,由港澳信义会慕德中学,香港资优儿童家长会、香港创新教育学会、中华创造学会、中联办教育科技部等单位主办2010两岸十城智慧铁人竞赛及全港骨牌运动同乐日活动在香港慕德中学以及青年训练营地如期举行,来自北京未来之星国际多米诺俱乐部的专家作为本次活动特邀嘉宾及骨牌顾问专程赴港全程指导活动。

一、骨牌承载“香港精神”

2010年11月20日,全港中小学骨牌竞赛在港澳信义会慕德中学如期举办,来自香港地区的10余所小学、20余所中学组织代表队参加了比赛。下午一点三十分,比赛开始。慕德中学杨校长致简短欢迎辞后,并有请自北京未来之星体育运动项目培训中心的曹忠发主任进行了专业的讲解和培训。

 

今天进行的是小学组的比赛,经过抽签后,各队学生在老师的带领下顺序进场,并根据上午所学到的骨牌知识和比赛要求,很快进入了角色。各队在进行分工后,有的设计主题画面,有的在地上画出图案,有的人负责运送、摆放骨牌……看到同学们能够这么快安静下来,全情投入、分秒必争,一旁观看的老师和家长感到十分高兴,觉得这样的活动能在香港举办,很有意义,既能够培养孩子们的团队精神,而且骨牌比赛的内容还有许多香港特色文化、学校的校训等,能够很好的发挥孩童们的想象力和创造力,可以称得上是一项内外兼修的课外补充项目。  

 

同学们在比赛中相互交流,神情专注像大人一般,虽然骨牌的意外失误越来越多,致使赛场内时常会响起一片惊呼声,而孩子们却越挫越勇,享受着艰辛与痛苦、成功与快乐的过程。

 

本次活动由香港慕德中学发起,作为六十周年校庆之际,奉献给香港市民及全港中小学生的一份特殊礼物。校方认为,只有良好的教育才会塑造出有社会责任感的公民及更多的有用人才,才能促进香港的繁荣与发展,因此把比赛主题定为“香港精神”,希望通过骨牌的磨练使同学们对香港精神有更深的理解。这一赛事令骨牌承载了香港人不断拼搏、自强不息、遵纪守法、勇于承担社会责任等优秀品质与可贵精神,是一种十分有益的教育方式。

 

骨牌表演过程中,除了评分以外,还请每队代表进行了创意的讲解分享,来自北京的专家老师进行了现场的点评与指导。活动进行的十分顺利,孩子们表现优异,也十分开心,感觉意犹未尽,并希望以后能够继续参加这样的创新活动。

 

二、骨牌表达“十年后的中国”

2010年11月21日,是个晴朗的周日,全港骨牌比赛进入了第二天,来自全港的二十余所中学代表队开始了以“未来十年的中国”为主题的多米诺骨牌表演比赛。在北京专家的多米诺知识讲解以及有关本次赛事的介绍后,各队老师和学生们都跃跃欲试。随着比赛开始的口令发出,同学们按照抽签顺序,秩序井然地迅速进入场地,开始了创意设计。在摆牌过程中,老师与同学的交流十分顺畅,每个参赛选手都向来自北京的专家老师征求意见,认真程度一点也不比小学生差。他们设计的图纸,展示出未来中国十年的发展,提出了问题和解决方案,展现了祖国的强大,以及对未来生活,社会、经济、科技等各方面发展的美好憧憬。表演过程中,各队的讲解更是精彩纷呈、令人感动,青少年的投入与认真,智慧与想象的交织,仿佛把在座的家长和老师也带回到了学生时代,共同享受着比赛所带来的快乐时光,与此同时,也让人们看了十年后中国的希望,相信这些孩子十年后必将成为社会的栋梁。

 

三、两岸十城,中学生骨牌表演赛

2010年11月23日,来自两岸十城的中学生代表队,齐聚香港马鞍山的青年营,参加了以“未来家乡城市的变迁”为主题的多米诺骨牌表演赛。来自大陆、台湾、香港、澳门的十所学校均派出了优秀的学生参与比赛,他们的年龄为14至16岁,并且是首次参与多米诺骨牌这样时尚、动感、充满魅力的游戏,因此也特别兴奋、激动。当接到骨牌竞赛的主题后,他们的讨论十分激烈,并不断修改比赛的设计图稿,以求更加准确的定位主题,科技发展与生存环境的协调、保育,人与自然,民生与经济增长,现代文化与旧城保护,科学与信仰的关系等等诸多内容,对于主题的阐述越来越丰富、深入。专家老师对他们的设计均进行了鼓励,提供了修改意见,并提醒他们注重实际,根据比赛的时间要求,控制设计难度及骨牌数量。专家老师的鼓励与提醒,是希望在尊重同学们来自不同地区的文化教育、宗教信仰差别的基础上,使各队都能够发挥所长,并真正分享他们的杰作,在表演中有一个完美的呈现,而不会因为设计难度过大,无法实现,而使他们受到打击与影响。

 

两岸十城的同学和老师在骨牌竞赛这样综合性的表演比赛中,称的上挖尽了潜力,把能够想到的全部贡献了出来。于是:台北的101大厦与环保的自行车、风力发电机组、台湾美丽的风景相融合,体现了健康、活力、时尚的理念;广州的同学把亚运会“小蛮腰”、五羊城标志、以及绿色广东的理念表现的淋漓尽致;西安的古城墙与秦岭、气候与环境的改善,表达的既有深意又有想象,仿佛开启了未来科技之门,展现出西安这座富有唐朝古韵的世界级国际现代旅游城的风采;来自韶关的同学更是表达了未来十年将给当地市民留下一片青山绿水的环保之城的愿望,使其更适合居住和生活,而不会过度发展,远离城市文明病;来自大连的同学设计了一座雕塑警惕世人,如果科技发展的过于迅猛,将会像一个飘流瓶,人们的生活、交通与自然,都会被装进瓶里,无法解脱;上海的学生充满了迷惘,由于刚刚举办完世博会,不知还有什么更高的科技与技术能够应用于未来十年的上海,因为几乎所有的先进方案已被上海世博会穷尽,因此,他们设计了既能体现上海的东方明珠塔,还有他们想要保护的民居里弄,既要改造,又要发展,同时进行了细致的翻修,形成理想的保护与发展的局面,十分注重细节;来自江苏无锡学生的设计,利用太阳能、风能,改造太湖,使之变成世界上最美的风景旅游区和生活居住区,给人以美好的想象;来自深圳的同学也将他们的学校设计成了节能环保的典范,并希望十年以后深圳能够解决发展带来的空气污染与交通堵塞问题;澳门培正中学,设计出地标性建筑,并用绿色大树型屋顶进行美化和绿化。加载了卫星天线,代表了未来的智能空间,充满了想象;香港的同学设计出了十年后香港能成为吃、喝、玩、乐,时尚的天堂,同时用一首歌表达了他们的心情。

 

异常精彩的比赛、出乎预料,带队的老师和参赛的同学们称多米诺简直让他们着了魔,赛后他们每每谈到这场比赛,都还像梦境一般,既有分享时的快乐,又有骨牌无故失误所带来的难解之谜的困惑,并纷纷表示希望在他们的学校也能够开展这样的活动,丰富他们的学校生活。

 

四、享受童趣,人生保育。

2010年11月26至27日,是全港骨牌运动亲子同乐日的活动。来自北京的指导老师为大家播放了历届骨牌冲击世界记录的大屏影视资料。来自全港的家庭子女及家长代表,以及两岸十城的同学和老师们第一次欣赏就为之倾倒,仿佛享受了一次视觉饕餮盛宴,并不时的发出欢叫声,“原来骨牌可以这样的倒法…”,“原来骨牌可以与那么多的机关相互串联…”。。。。。。随着一个个骨牌画面的不断的亮相,一个个神奇的机关被骨牌打开,人们的热情高潮迭起,有些孩子和家长竟然站到了大屏幕下近距离观赏,并不时的拍照、录像,看得出他们的激动和兴奋溢于言表。

 

视频播放后,曹忠发老师为大家答疑解惑。讲解了骨牌的历史及现状,以及它在政治、军事、经济、艺术、体育等各方面专用词的解释。特别告诉大家,多米诺骨牌在艺术上是“蒙面舞会”和“面具”的意思,骨牌未倒前,无法欣赏到它的本来面目,可以在骨牌上面涂色、画画,倒下后,可以变成另一幅不同的图案。用声、光、电和高科技的机器人,并运用无线网络设计制作关口,可以丰富骨牌的内容,增加可视性,提高参与者的兴趣和技能。使每次冲击世界记录的活动更加有视觉冲击力和吸引力。现场的同学们又一次获得了骨牌知识,增添了快乐。于是,他们纷纷伸手一试,有的同学还用骨牌搭起了立体的桥梁建筑。想象力远远超过了家长。而家长们看到孩子快乐的样子,也深受感染,与孩子们互动起来,这样轻松的亲子活动场面,真是十分的难得。

 

本次骨牌访港之旅,吸引了那么多青少年和家长参加,是一次成功的骨牌推广活动。特别是两岸四地的同学们,团结欢聚在一堂,为家乡和祖国的未来设计创意,表达长大后为社会、为国家承担责任,努力成为有用之才的精神令人感动。老师和家长认为,骨牌运动寓教于乐,使孩子们成长过程中学到如何面对生活中的困难和挫折,并找到合理的解决方法。使孩子们的心理更加健康快乐面对人生,提高自信。是一项人生保育教育的好方法。